Escolas Estaduais da 9ª CRE Recebem Livros Sobre História Gaúcha

 

        A 9 ª CRE (Coordenadoria Regional de Educação) entregou no dia 17 de setembro no Auditório do Instituto Annes Dias, para as escolas estaduais de ensino fundamental e médio, pertencentes a rede estadual de ensino, um kit com 16 livros dentro de uma mala de garupa que retratam a cultura e a história do Rio Grande do Sul.

           O projeto Biblioteca do Rio Grande é pioneiro na rede estadual sendo no Rio Grande do Sul 2.574 escolas beneficiadas com um investimento nos livros de R$ 1,2 milhão.  Durante o dia a professora Maria do Carmo Mizetti, da SEDUC (Secretaria Estadual de Educação), participou da entrega dos livros e realizou uma Oficina de Leitura e Literatura durante a tarde, para professores da educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e professores que atuam nas bibliotecas escolares.

           O encontro foi dinâmico e os professores puderam receber mais alguns livros de literatura infantil sob um novo olhar metodológico. Foram apresentadas diversas situações de leitura tanto nos livros como também nas músicas e vídeos que os jovens costumam apreciar, diversas experiências foram relatadas de como os professores podem utilizar em sala de aula de forma atrativa desenvolvendo a criticidade e a curiosidade dos estudantes.  

          O Projeto Biblioteca do Rio Grande é uma iniciativa da Secretaria Estadual da Educação através do Departamento Pedagógico/Coordenação de Gestão de Aprendizagem/Equipe de Apoio à Leitura, Livro e Literatura criada para suprir a carência das bibliotecas escolares sobre o assunto Cultura e História do Rio Grande do Sul.

 

Festivais e Premiações, Participe!

 

      

         A Coordenação Geral de Ensino Médio informa que neste momento estão abertas inscrições para a participação de escolas, professores e estudantes em diversos concursos, prêmios e festivais: II Festival Nacional Imagens EMDIALOGO, 9° Premio Construindo a Igualdade de Gênero, Festival Curta Histórias e 7° Premio Professores do Brasil. Para maiores informações sobre inscrição, regulamento, prêmios, categorias e contatos dos organizadores disponibilizamos abaixo os respectivos links de acesso.

 

- II Festival Nacional Imagens EMDIALOGO, inscrições abertas até 30 de setembro.

Para obter mais informações acesse http://www.emdialogo.uff.br/II-festival-imagens-emdialogo
 

- 9^o Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero- Concurso de Redações, Artigos Científicos e Projetos Pedagógicos, inscrições abertas até 30 de setembro.

Para obter mais informações acesse www.igualdadedegenero.cnpq.br
 

- Festival Curta Histórias, inscrições abertas até 30 de setembro.

Para obter mais informações acesse http://portal.mec.gov.br/Festival Curta Histórias
 

- 7° Premio Professores do Brasil, inscrições abertas até 30 de outubro.

Para obter mais informações acesse http://www.premioprofessoresdobrasil.mec.gov.br/

Universia Brasil disponibiliza simulado online do Enem gratuitamente

 

Simulado

 

     A Universia Brasil (www.universia.com.br), maior rede ibero americana de colaboração universitária do Grupo Santander, preparou um simulado gratuito online do Enem que estará disponível pelo site e redes sociais da Universia Brasil até 30 de setembro, para todos os alunos que queiram treinar para a prova que acontecerá em 26 e 27 de outubro deste ano.

     O simulado online é grátis e tem como objetivo contribuir na preparação dos estudantes. Queremos ajudar a diminuir a ansiedade, a tensão e a preocupação em obter um bom resultado, fatores que são vitais para obter sucesso na prova. Os candidatos também terão acesso ao resultado logo após a prova: eles poderão verificar a nota geral, nota por competência de área e saberão quais são as competências avaliadas em casa questão. Dessa forma, será muito fácil saber em qual área cada aluno precisa estudar mais. Para os professores, o resultado dos simulados será uma maneira eficaz para mapear onde os seus alunos estão sentindo maior dificuldade.

     O teste foi elaborado exclusivamente para a Universia Brasil pela Primeira Escolha, empresa que conduz programas de avaliação e simulados do Enem. São 80 questões sobre assuntos atuais feitas com base nos eixos cognitivos do Enem, utilizando o método TRI (Teoria de Resposta ao Item), da mesma forma que a prova normal. Os temas abordados também podem ser utilizados como base para as questões discutidas em sala de aula, já que se trata de assuntos atuais e essenciais para a formação completa do aluno.

     A Universia Brasil acredita que qualquer treino que se faça nas mesmas características de uma prova que vai ser aplicada, aumenta as chances de ir melhor porque o candidato aprende com a experiência. Além de treinar o seu conhecimento em um teste muito similar ao oficial, é possível verificar em que área o aluno precisa estudar mais e aprender a controlar a ansiedade e insegurança.

     Além disso, a Universia Brasil também produz periodicamente dicas e orientações em um guia completo para quem vai fazer o Enem e está cheio de dúvidas. Basta conferir em http://noticias.universia.com.br/tag/enem-2013/.

9ª CRE Possui 04 Alunos Contemplados na 21ª edição do Programa "Crianças e Jovens do Rio Grande Escrevendo Histórias”

 

A 9ª Coordenadoria Regional de Educação teve 04 alunos contemplados na 21ª edição do Programa "Crianças e Jovens do Rio Grande Escrevendo Histórias”.

Os alunos contemplados participarão nos dias 13 e 14 de novembro da premiação e sessão de autógrafos.

           Oportunamente, serão divulgadas as demais orientações sobre as atividades relativas ao evento.

 

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM ENSINO DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO: RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO:

TRATAMENTO INTERDISCIPLINAR DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

 

 

       A Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e a Coordenação do Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências para os Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio: Resolução de Problemas no ensino de Ciências do Ensino Fundamental e Médio: tratamento interdisciplinar do conhecimento científico, no uso de suas atribuições legais, torna pública a abertura de inscrições para a seleção de cursistas para o Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Ciências para os Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio: Resolução de Problemas no ensino de Ciências do Ensino Fundamental e Médio: tratamento interdisciplinar do conhecimento científico, na modalidade presencial.
      As inscrições serão realizadas por via eletrônica, no período de 02/09/2013 até 13/09/2013 mediante preenchimento do formulário de inscrição disponível no endereço http://www1.ufrgs.br/extensao/inscricoes/ins_verifica_acao.php?codacao=22836, ou no Portal da Extensão no endereço: http://www1.ufrgs.br/extensao/portal/index.php .

 

Edital.

Informe aos Professores e à Sociedade Gaúcha

 

Magistério

 

 

      O Governo do Estado realizou um grande esforço de negociação com a direção do CPERS/Sindicato, encaminhando as respostas às reivindicações entregues no dia 15 de agosto. No entanto, a direção da entidade resolveu radicalizar e declarar greve numa assembleia geral no dia 23 de agosto, com a presença de um pequeno número de professores. Embora a adesão ao movimento tenha sido de menos de 1% das escolas, o Governo dispôs-se a sentar com o comando de greve e continuar o processo de negociação, com a realização de audiência no dia 28 de agosto, esclarecendo pontos que haviam sido considerados pouco objetivos pela direção do sindicato.

O Governo avançou nos seguintes pontos: garantia da paridade entre ativos e inativos, concessão de 180 dias de licença-maternidade para servidoras contratadas, ingresso no Plano de Carreira para os funcionários de escolas oriundos do Quadro Geral, criação de novos cargos de funcionários e realização de concurso, abertura de discussão para modificar as leis que regulam o vale-transporte e o vale-refeição e a garantia da realização das promoções dos professores no Plano de Carreira atrasadas desde 2002.

       Frente às propostas de avanço do Governo, o sindicato priorizou apenas três pontos: o pagamento imediato do piso salarial nacional, a suspensão da reforma do Ensino Médio e a revisão do vale-transporte e vale-refeição.

       Surpreendentemente, a direção do sindicato não considerou e não apontou como prioridade as promoções atrasadas desde 2002 para 24 mil professores.

       O Governo reafirma a busca de negociações a nível nacional para, junto a outros Estados e Municípios, o Governo Federal e o Congresso Nacional para definir um índice de reajuste que torne viável o pagamento do piso no Plano de Carreira, pois no Rio Grande do sul nenhum professor recebe menos do que o piso salarial nacional. Trata-se, agora, de buscar uma solução em que seja possível pagar o piso preservando o Plano de Carreira, para que o piso não vire teto, como está ocorrendo em outros estados. Enquanto isso não acontece, o Governo já garantiu 76,6% de reposição até 2014, o que significa 50% de aumento real, o maior aumento real que os professores receberam em 40 anos.

       A direção do movimento não convocou assembleia, não informou aos professores o resultado das negociações, não considerou sequer a promoção dos 24 mil professores. Mantém um movimento isolado da ampla maioria das comunidades escolares e radicaliza, através da prática de atitudes agressivas, que só podem trazer prejuízo aos interesses da educação do Estado do Rio Grande do Sul.

 

Secretaria de Estado da Educação

Governo Entrega Documento ao CPERS e Propõe Pagamento de Promoções Atrasadas a Professores

 

        Em mais uma rodada de negociação com o comando de greve do magistério, o Governo do Estado encaminhou, no final da manhã desta sexta-feira (6), a proposta final à categoria dos professores. Entre as medidas levadas à apreciação da categoria está a atualização do processo de promoção dos professores, em atendimento à reivindicação apresentada. No documento encaminhado ao comando de greve, está expressa a disposição do Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação (Seduc), Casa Civil e outros órgãos, em manter diálogo sobre aspectos relativos à operacionalização da implantação da reforma do Ensino Médio e em abrir o diálogo sobre os vales transporte e refeição com todos os sindicatos representativos de servidores estaduais no âmbito do governo.

         No início da manhã, quando a reunião entre representantes do CPERS/Sindicato e do governo estadual começou, três dos 27 pontos originais da pauta de reivindicações da categoria foram trazidos à mesa de negociação pela entidade sindical: calendário para pagamento do piso nacional aos professores, debate sobre a reforma do Ensino Médio e reajuste nos valores referentes aos vales alimentação e transporte.

        O documento entregue à presidente do CPERS/Sindicato, Rejane de Oliveira, será analisado pelo comando de greve e levado à apreciação da categoria. Estão incluídos na proposta final ao sindicato respostas às reivindicações da categoria, como a proposta do governo para pagamento das promoções atrasadas de professores, com prazos e blocos definidos, inclusão de servidores do quadro geral ao quadro de escola, ampliação de cargos e realização de concurso para servidores de escolas, além de manifestações favoráveis à concessão de licença-maternidade a servidoras com contrato temporário. De acordo com o secretário estadual da Educação, Jose Clovis de Azevedo, a negociação garante avanços significativos aos professores.

Piso 
       Sobre o calendário para integralização do piso nacional ao plano de carreira, o governo é taxativo. Sem a previsibilidade do índice de correção do piso não há como fazer calendário para a indexação do valor do piso na carreira.

Representam o poder executivo na mesa, além do secretário Azevedo, a secretária-adjunta da Educação, Maria Eulalia Nascimento, o secretário-adjunto da Fazenda, André Paiva, e o chefe de gabinete da Casa Civil, Flávio Helmann.

 

 

Documento encaminhado ao CPERS

Seduc Convoca Novos Candidatos
para a Entrega de Títulos

 

        A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informa que está disponível no site www.seduc.rs.gov.br (link editais) o edital de n^o18 que convoca novos candidatos para a entrega de títulos. A anulação de uma questão ocasionou a aprovação de aproximadamente mais 2.300 professores. Os documentos deverão ser encaminhados entre 13 e 19 de setembro conforme especificações do edital. Com esta alteração, foram aprovados no concurso 13.007 pessoas.

 

Acesse o edital e a lista dos novos convocados nos links abaixo.

 

Edital nº 18

 

Listagem Oficial Clique Aqui!

 

 

9ª Coordenadoria se Dispõe ao Diálogo com Alunos do Ensino Médio Politécnico

 

      A 9ª Coordenadoria Regional de Educação, representada pelo Coordenador Venicio Guterres Guareschi, após as manifestações de alunos contra o Ensino Médio Politécnico, busca compreender suas posições em relação às mudanças no ensino público estadual, visto que, conforme depoimentos dos manifestantes nos meios de comunicação, dizem não conhecer de fato a proposta de reestruturação

      Com o objetivo de estabelecer um diálogo efetivo, a 9ª CRE encaminhou na tarde desta terça-feira dia 03 de setembro um documento ao Grêmio Estudantil da EEEB.Margarida Pardelhas, como uma forma de dirigir-se ao colegiado, o documento relata que: Há muito, as teorias de viés sociológico e fenomenológico, constatavam um avançado nível de desinteresse dos jovens em relação à politica; felizmente, estamos vivenciando um momento de reversão destas constatações, uma vez que observamos as manifestações dos jovens, Brasil a fora, trazendo para o debate suas demandas.

     Acreditamos que estamos vivendo um processo de re-politização da sociedade brasileira, no qual temos a oportunidade de debatermos o significado das coisas e o motivo dos projetos, revitalizando desta forma a noção de política.

     Respeitamos as organizações dos estudantes, e, sobretudo, desejamos seu fortalecimento, uma vez que o protagonismo da juventude é um dos princípios que norteiam a proposta de reestruturação curricular do ensino médio.

     A partir destes pressupostos, na condição de Gestores do Sistema de Ensino do Rio Grande do Sul, a nível regional, não poderíamos deixar de considerar as manifestações realizadas nos últimos dias, bem como a declaração realizada pelo presidente do grêmio estudantil da EEEB.Margarida Pardelhas, na rádio, nesta terça-feira (03/09/13), a respeito da proposta de Reestruturação Curricular do Ensino Médio da Rede de Ensino do Estado do Rio Grande do Sul, o qual expõe que o melhor encaminhamento seria que os estudantes de fato conhecessem tal proposta.

     Diante disto, a Coordenadoria reafirma que está à disposição dos estudantes, e aguarda os colegiados proporem o espaço no qual poderemos estabelecer o diálogo sobre as reivindicações.

Alunos da EEEF.Eliza Brum de Lima Desenvolvem o Projeto "Sacola da Leitura"

 

       Os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental da EEEF.Eliza Brum de Lima, localizada no Bairro Abegay, Cruz Alta, estão desenvolvendo um projeto de leitura denominado “Sacola da Leitura”. A proposta é que os alunos levem para casa sacolas com livros de literatura, devendo escolher uma história para ler na companhia dos pais ou responsáveis. Para fixação e melhor compreensão da leitura os alunos fazem um registro em um caderno que acompanha a sacola, com frases e desenho da história. A sacola vai passando de casa em casa e as crianças estão apreciando e participando com muito entusiasmo da proposta, a participação dos pais tem sido muito importante também para o desenvolvimento do projeto.

        O trabalho com projetos está sendo de grande valor para os alunos tanto no Ensino Fundamental quanto no Ensino Médio, o autor Hernández (1988, p.49) enfatiza que esse trabalho “não deve ser visto como uma opção puramente metodológica, mas como uma maneira de repensar a função da escola”. A pedagogia de projetos permite que os alunos aprendam fazendo e reconheçam sua autoria no que é produzido por meio de suas investigações e conhecimentos prévios.

Encontro de Pais- III Semana da Pessoa com Deficiência 

Foi realizado nesta terça-feira dia 27 de agosto o “Encontro de Pais de Alunos com Deficiência”, com o objetivo possibilitar a discussão, o acesso, a troca de informações e também a valorização das vivências pessoais, visando garantir a solidificação, a conquista de atendimentos de qualidade, o combate a discriminação e o preconceito.

O Conselho Municipal da Pessoa com Deficiência de Cruz Alta, órgão que congrega várias entidades que atendem pessoas com deficiência, tem apoiado e fomentado ações voltadas à inclusão, acessibilidade, o reconhecimento e a garantia dos direitos da pessoa com deficiência em todos os espaços.

 Este ano, a III Semana da Pessoa com Deficiência de Cruz Alta, tem como objetivo Promover a sensibilização da comunidade para a inclusão da pessoa com deficiência em todos os espaços da sociedade. Por isso o Tema: “Somos Mais Felizes em Comunidade”.

O encontro de pais, alunos, professores e comunidade cruzaltense, possibilitou enriquecer suas relações promovendo cada vez mais a valorização da pessoa, independente de sua condição física, intelectual ou social.

Estiveram presentes no encontro de pais o Coordenador Regional de Educação, Venicio Guterres Guareschi, que fez a abertura do evento, Ana Maria Leitemberger da Secretaria Municipal de Saúde e Ceres Bastos Baptista, da 9ª Coordenadoria Estadual de Saúde, que falou sobre a regulamentação de Órteses, Próteses e Reabilitação e Dra. Sônia Bonilla, Promotora de Justiça que explanou sobre a Meta 4, do Plano Nacional  de Educação, que está sendo analisado  pelo Plenário do Senado Federal, para votação, e que visa Universalizar para a população de 4 a 17 anos. O atendimento escolar aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, na Rede Regular de Ensino e que tem provocado uma grande mobilização das APAES e Escolas Especiais, para alteração do texto da Meta 4. Projeto de lei 8035/2010.

As atividades da III Semana da Pessoa com Deficiência continuam e nesta sexta-feira dia 30 de agosto, será realizado o I Paradança, às 19 horas no auditório do Instituto Estadual de Educação Profº Annes Dias, toda a comunidade Cruzaltense está convidada à prestigiar.

 

 

 

Secretário Azevedo Anuncia Parceria para Formação Pedagógica e Aumento da Autonomia Financeira

 

 

O secretário de Estado da Educação, Prof. Dr. Jose Clovis de Azevedo, anunciou uma parceria com dez universidades públicas e comunitárias para formação pedagógica. Azevedo também informou que a partir do próximo ano os recursos da autonomia financeira das escolas passarão de R$ 3 milhões para R$ 9 milhões. Os anúncios foram feitos na interiorização do Governo do Estado, em Palmeira das Missões, nesta sexta-feira (23).

Com a parceria com as universidades, serão beneficiados professores de seis Coordenadorias Regionais de Educação (CREs): Cruz Alta (9ª), Santo Ângelo (14ª), Santa Rosa (17ª), Três Passos (21ª), São Luiz Gonzaga (32ª) e Ijuí (36ª). Os contratos devem ser assinados no mês de setembro e envolvem um investimento da ordem de R$ 1,5 milhão.

“Quando assumimos o governo encontramos mais de mil processos com carimbo de emergencial, alguns de 2003. De 2011 até agora já realizamos em torno de 1.800 obras, com a aplicação de cerca de R$ 300 milhões. Na região foram investidos mais de R$ 27 milhões, em 154 escolas. Na área de abrangência da 20ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE) foram aplicados em torno de R$8 milhões”, concluiu o titular da pasta.

 

Inscrições Aqui!

Equipe da SEDUC em Reunião na 9ªCRE para Tratar de Recursos Humanos

 

 

 

 

 

 

 

Formadas duas turmas do PRONATEC
 em Cruz Alta

  

         O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – PRONATEC - é um programa federal e se constitui de um conjunto de ações que visam a ampliar a oferta de vagas na Educação Profissional, melhorando as condições de inserção no mundo do trabalho, expandindo, interiorizando e democratizando o acesso dos jovens à oferta de cursos profissionalizantes.

        A 9ª CRE oferece para este segundo semestre de 2013, o curso de Inglês via PRONATEC-FIC, este tem entre 160 e 180 horas, e ocorrerá em dois ou três turnos semanais, no contra-turno das aulas no Ensino Médio.

        Os Cursos de Idiomas desenvolvidos via Pronatec, destinam-se aos alunos do 1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio, e cursos de Educação Profissional, matriculados nas escolas públicas de Ensino Médio, nos municípios de oferta dos cursos e que preencham os requisitos de acesso que cada curso apresenta. Para fins de inscrição neste a matrícula do aluno no estabelecimento de educação é o que localiza esse candidato geograficamente para habilitar-se aos cursos nos municípios.

       Tivemos 25 vagas para primeira turma no primeiro semestre de 2013. Para o Segundo semestre foram ofertados 04 turmas. Uma turma de inglês e uma turma de espanhol para o município de Ibirubá, ofertado pelo IFRS.

       Uma turma de 25 vagas para inglês ofertado pelo SENAI, porém como tivemos grande procura com 72 inscritos conseguimos que fosse pactuado mais uma turma com 25 vagas. O curso primeiramente era para ser ofertado todo a noite (segunda, terça e quarta), mas esta segunda turma será quarta, sexta-feira a tarde e sábado pela manhã.

       Nessa semana os alunos que foram sorteados para o curso estão confirmando suas matrículas com o encaminhamento fornecido pela CRE, no Senai/Cruz Alta. O inicio das aulas está previsto para o dia 02 de setembro para o noturno e dia 11 de setembro para a turma da tarde.

 

 

Hora Cívica na Escola

 

 

        A EEEF.Dr. Cândido Machado realiza a Hora Cívica na Escola, com os alunos da Educação Infantil ao 6º Ano do Ensino Fundamental. Os alunos participaram desde a montagem do haste para as Bandeiras até o seu hasteamento com o Hino Nacional e Riograndense.

 

 

Publicado Edital Referente à Prova de Títulos do Concurso do Magistério

 

 

Recursos humanos

 

                  Está publicado no Diário Oficial do Estado desta sexta-feira (16) o edital nº 15/2013, referente à divulgação do resultado das avaliações da prova de títulos do concurso público do magistério estadual. A lista pode ser consultada pelos candidatos nos sites da Fundação para o Desenvolvimento dos Recursos Humanos (FDRH): www.fdrh.rs.gov.br e da Secretaria de Estado da Educação (www.educacao.rs.gov.br).

                  De acordo com o edital, o prazo para pedido de revisão do resultado inicia-se na segunda-feira (19), encerrando-se na sexta-feira, 23 de agosto de 2013. Os candidatos interessados na revisão devem encaminhar o pedido mediante preenchimento de requerimento dirigido ao Secretário de Estado da Educação e entregue diretamente no Protocolo da FDRH, na Av. Praia de Belas, 1.595, em Porto Alegre/RS, das 9h às 11h30min e das 14h às 17h, entre os dias 19 e 23, ou enviar o pedido por SEDEX, para a FDRH.

                 A solicitação de pedido de revisão deverá conter nome completo e número de inscrição do candidato; indicação do cargo e habilitação; exposição detalhada dos motivos a respeito da matéria contestada, em face das normas do concurso; d) objeto do pedido de revisão, claramente especificado, e, se for o caso, com o total dos pontos solicitados. O pedido de revisão poderá ser entregue por outra pessoa, mas o Requerimento do Pedido de Revisão deverá conter a assinatura do candidato.

Para consulta por CPF ou por CRE, acesse os links abaixo:

 

Consulta por CPF 

 

Consulta por Coordenadoria Regional de Educação

9ª Coordenadoria Reginal de Educação e Coordenadoria de Obras Apresentam o Anteprojeto da Nova E.E.E.B.Margarida Pardelhas

     

       Na noite desta quarta-feira dia 07 de agosto de 2013, a equipe da 9ª Coordenadoria Regional de Educação reuniu no auditório do Instituto Annes Dias a comunidade escolar da E.E.E.B.Margarida Pardelhas com a finalidade de apresentar o anteprojeto da nova escola a ser construída.

      A 9ª CRE realizou na última semana uma vistoria na escola juntamente com a empresa licitada responsável pela elaboração do projeto arquitetônico.

        Desde 2011 a situação do prédio central, o qual encontra-se interditado, está sendo analisado por técnicos, os quais através de laudos detectaram a precariedade do mesmo, pois além das redes elétrica e hidráulica estarem em mal estado, as edificações estruturais também estão afetadas, o que leva a concluir que não há intervenção que possa sanar os problemas encontrados.

        Outro elemento importante a ser considerado é que o PNE- Plano Nacional de Educação prevê a ampliação de idade para a obrigatoriedade escolar, ou seja, até 2016 as redes de ensino deverão estar preparadas nas suas respectivas competências, para ampliar o acesso e permanência de crianças dos 04 anos até jovens de 17 anos. Nesta perspectiva, a ampliação da escola é uma urgência, assim como adequar as condições para a aprendizagem. Segundo o Coordenador Regional de Educação, Venicio Guareschi, “a nova construção contará com três pavimentos e vinte e duas salas de aula”.

       Ao apresentar o anteprojeto a Coordenadora de Obras, Cátia Guidini esclareceu as dúvidas da comunidade com a apresentação de uma nova escola que oferecerá melhores condições de acesso e conforto para os estudantes.  Após a apresentação e visualização em vídeo 3D a comunidade composta por alunos, professores, pais e funcionários pode tirar suas dúvidas quanto a demolição e construção do novo prédio.

      O Coordenador Regional de Educação acredita que a construção da nova escola ao trazer para a cidade um investimento de mais de 06 milhões de reais irá beneficiar não somente a comunidade escolar e sim toda a sociedade cruzaltense.

Concurso Ilustrações CEEE

 

Neste ano o Grupo CEEE comemora seus 70 anos, nesta perspectiva a Coordenadoria de Comunicação Social do Grupo CEEE realizará um concurso de ilustrações voltado para o público pré-adolescente e adolescente na faixa etária de 13 a 18 anos. O tema será “CEEE 70 anos – A importância da energia elétrica na vida das pessoas”.

As inscrições serão feitas pelo site www.ceee.com.br ou diretamente no blog: http://concursodeilustracoesceee.blogspot.com.br/.

 

 

 

Semana da Pessoa com Deficiência

 

 

9ª CRE Disponibiliza Urna para Participação  

Popular Cidadã
 

 

         A Equipe da 9ªCRE disponibiliza nesta quarta-feira em frente a sua sede uma urna para votação das Prioridades a serem investidas pelo Governo.

         O Sistema Estadual de Participação Popular e Cidadã visa compartilhar decisões e ampliar o caráter deliberativo sobre os investimentos públicos, em que a população decide, por meio da participação e votação, sobre as áreas e programas prioritários que irão receber investimentos do Estado. Integram ações do Sistema as Secretarias do Planejamento, Gestão e Participação Cidadã, Gabinete do Vice-Governador, Casa Civil, Gabinete dos Prefeitos e Relações Federativas, Gabinete Digital, e Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social – Cdes.

          Na região do Alto Jacuí, o montante está distribuído em 18 projetos, nas áreas de Cultura; Desenvolvimento Econômico; Desenvolvimento Rural; Saúde; Segurança Pública; Política para as Mulheres; Turismo, Esporte e Lazer; Habitação e Saneamento Básico; e Educação Básica. Além disso, podem ser votadas até duas prioridades regionais: Desenvolvimento Econômico, Desenvolvimento Rural, Saúde, Segurança Pública e Educação Superior. A cédula com as opções para votação já está disponível e pode ser acessada clicando aqui. Ou nas cédulas disponíveis em frente à 9ªCRE.

         O cidadão que quiser participar pode votar portando documento de identificação. Nas urnas, o processo ocorre apenas no dia 7 entre 7h e 18h. Pela internet, é possível votar com o título eleitoral no site www.participa.rs.gov.br,  entre as 8h, do dia 6, até às 23h59, do dia 7.


 

Governador Tarso Genro convoca os Gaúchos à votarem

 

 

 



Participação Popular e Cidadã

 

         Nos dias 6 e 7 de agosto, terça e quarta-feira, acontece em todo estado a Votação de Prioridades – etapa final da elaboração do Orçamento Público do Estado de forma participativa. Neste ano, o processo apresenta uma novidade: a inclusão de uma consulta sobre a Reforma Política.

       Cada cidadã e cidadão poderá votar pela internet, no Portal da Participação (www.participa.rs.gov.br), durante dois dias.

         A 9ª Coordenadoria Regional de Educação incentiva à comunidade escolar a participar da votação para fins de garantir que a Educação seja votada como prioridade. Destaca-se a importância da mobilização da comunidade escolar uma vez que as escolas da região da 9ª CRE já foram beneficiadas por meio da distribuição de recursos em 2011 e 2012.

PARTICIPAÇÃO POPULAR E CIDADÃ. O ESTADO É DE TODOS.

A DECISÃO SOBRE O ORÇAMENTO TAMBÉM.

9ª CRE Inicia Fase Regional dos Jogos Escolares do Rio Grande do Sul/JERGS

      Esta confirmada para o dia 12 de agosto o início da Fase Regional dos Jogos Escolares (jergs-2013). Segundo o mediador pedagógico de educação física, esporte e lazer da 9ª CRE, professor Luís Eduardo Dias, esse ano apenas na fase de CRE foram mais de 500 alunos envolvidos nos jogos.

     Os Jogos iniciarão no dia 12 de agosto com a Modalidade de Handebol no município de Ibirubá, e nos dias:

13,14 e 15 de agosto: Futsal em Fortaleza dos Valos.

19,20 e  21 de agosto:  Futebol de Campo em Pejuçara.

22 de agosto:  Xadrez no Salto do Jacuí.

23 de agosto Vôlei Em Ibirubá.

26 de agosto Basquete em Ibirubá.

27 de agosto: Orientação em Cruz Alta.

28 de agosto:  Atletismo em Ibirubá.

    Conforme o mediador da 9ªCRE a parceria com os municípios sedes, será muito importante, pois todos estão empenhados na realização dessa fase.